פרקטיקות עם שימוש בבינה מלאכותית

הנושא

הכרות וכתיבה נכונה של פרומפט ליצירת תמונות

בית הספר

יוספטל, אזור

רכזת מובילה

חני נאבול

שמות המורות

חני נאבול

הסוגיה

איך ללמד מורים / תלמידים לכתוב ולדייק פרומפט שיענה על הצורך שלהם?

רציונל

כחלק מהשתתפות בתחרות כוכבי הבינה –חשיפת התלמידים ליכולת הבינה המלאכותית ביצירת תמונות בעזרת מעבדת החלומות בקנבה.

מטרה פדגוגית:

פיתוח חשיבה יצירתית ומעמיקה. תחושת מסוגלות וחיזוק תלמידים עם אוריינות דיגיטלית . היכרות עם כלים מתקדים והשימושים בהם. 

מיומנויות מרכזיות: פירוט ודיוק בתאור תמונה/ציור/דמיון

                            פיתוח חשיבה יצירתית

                            פיתוח חשיבה ביקורתית

 

הפרקטיקה

– עבודה בשתי קבוצות של 10 ילדים בכל קבוצה.

  •  היכרות כללית עם הבינה ויכולותיה
  • היכרות עם מעבדת החלומות בקנבה
  • כתיבת פרומפט נכונה
  • יצירת תמונה ותיעוד התהליך עד לקבלת תוצאה מיטבית

טיפים ותובנות

הקבוצה הראשונה מאוד מהר ניסתה ליצור תמונות ולא דייקה מספיק את הפרומפטים ולכן עם הקבוצה השניה ישבתי והעמקתי איתם יותר בכתיבה ובדיוק וכך יצרו בקלות יותר דברים מדוייקים יותר.

צירפתי את כל השקופיות שלהם למצגת אחת בקנבה אך היה קל יותר לו הייתי יוצרת מצגת שיתופית והילדים היו בעצמם עובדים לתוך המצגת.

 

דוגמות וייצוגי למידה

    רוצים לקבל עדכונים
    
על כל מה שחדש בפסגה חולון?

    הירשמו עכשיו לדיוור שלנו